益阳师范高等专科学校召开2024-2025学年人才培养

状态数据采集工作调度会

2025年9月11日上午十点，益阳师范高等专科学校在益师楼601会议室召开2024-2025学年人才培养状态数据采集工作调度会。会议由质量监测与评估中心主任伍晔主持，党委委员、副校长何子恢出席会议，各部门工作负责人及采集员参与了此次会议。为贯彻落实职业教育信息数据采集工作相关要求，确保2024-2025学年人才培养工作状态数据采集工作精准、高效推进展开交流与探讨。

会上，质量监测与评估中心工作人员首先对《2024-2025学年人才培养工作状态数据采集工作方案》进行全面解读。从工作时间节点、人员分工、平台操作、核心要求四个维度，明确了本次数据采集的“时间表”与“路线图”：采集工作将从9月4日持续至10月11日，9月12日前需完成平台源数据采集上传，9月19日至29日为各部门及教师个人填报阶段，10月中下旬完成数据审核、补充完善与上报国家平台等工作。

随后，各部门负责人围绕数据采集工作的前期准备、潜在难点展开交流发言。组织人事处、教务科研处、招生就业处等关键部门负责人分别结合本部门职责，提出需跨部门协同解决的数据口径统一、敏感信息保密等问题；学前教育学院及艺术学院、基础教育学院等二级学院负责人则聚焦教师个人信息填报培训、教学数据关联性核查等细节，探讨具体推进思路，现场交流氛围务实高效。

何子恢副校长在总结讲话中强调，人才培养工作状态数据是学校掌握办学情况、编制质量年度报告、开展办学能力评估的核心依据，更是重大项目遴选、绩效监测的关键支撑，各部门必须提高政治站位，深刻认识此项工作的重要性。并对后续工作提八点要求：第一，要提高认识，统一思想：认清数据对学校发展的关键作用，摒弃“任务式”心态，形成“数据为基”共识；第二，要认真学习，准确把握：组织学习任务分工与培训手册，遇疑问查在线答疑文档，避免理解偏差；第三，要压实责任，强化落实：部门负责人为第一责任人，任务分解到岗到人，明确“填报者负责、审核者把关”；第四，要确保质量，准确规范：坚持“应统尽统、实事求是”，严禁复制旧数据或漏瞒报，落实“三审一定”；第五，要把握时效，高效推进：按推进表倒排进度，质评中心定期通报，滞后单位及时整改；第六，要加强协调，通力合作：跨部门主动衔接（如人事与教务统一信息口径），校内先协同解难题；第七，要深化分析，着力应用：填报后初析办学亮点与短板，为教学质量改进提供支撑；第八，要长效机制，动态管理：总结经验建机制，推动数据日常更新，避免“临时补报”。

此次调度会的召开，进一步统一了全校各部门的思想认识，明确了工作标准与协同机制。下一步，学校将以“三审一定”（教学团队或个人填写审核-学院或部门审核-质评中心审核-采集领导小组审定）审核机制为抓手，强化数据采集全过程质量管控，确保按时高质量完成数据上报工作，为学校人才培养质量提升与内涵发展提供坚实数据支撑。